Práce s dyslektiky při výuce cizího jazyka

Seznámíme vás s tím, jak děti s dyslexií vnímají anglický jazyk. Ukážeme vám efektivní metody a aktivity pro výuku anglického jazyka u dětí s dyslexií s důrazem na vhodný postup při výuce čtení a psaní, testování a hodnocení. Podíváme se na praktické ukázky vhodných aktivit, metod a pracovních listů. Obsahem je také diskuse, ve které se můžete ptát na konkrétní problémy, rozebírat jednotlivé situace a sdílet vlastní nápady.

Obsah kurzu v bodech:

• Rozdíly mezi dětmi s DYS, jejich projevy při výuce anglického jazyka (inteligence, další vzdělávací problémy, vnitřní motivace, sebevědomí)
  
• Jak děti s DYS vnímají anglický jazyk (poslech, komunikace, čtení, psaní)
  
• Důležitost bezpečného prostředí (práce s chybou, klasifikace, stres)
  
• Stres a jeho dopady na děti (časový limit, chybování, postavení dítěte ve třídě)
  
• Postupné čtení (metodický materiál Let’s read!)
  
• Postupné psaní (opis, přepis, spojovačky, fonetické psaní)
  
• Dvouúrovňové pracovní listy (přehlednost, zkrácené zadání, vytváření dvouúrovňových listů)
  
• Projekty a kreativní psaní a jak je využít
  
• Práce s chybou (pozitivní chyba, hledání vlastních chyb, sebehodnocení)
  
• Testování (důraz na ústní zkoušení, častější a kratší intenzita, pozitivní chyba, sebehodnocení)
  
• Diskuse

Kurz lze hradit z rozpočtu školy, případně soukromě.