Studium pro koordinátory ŠVP 250 e-learningová forma
specializační studium podle standardu MŠMT
Základní informace
Jako JEDINÍ v ČR pořádáme toto studium formou e-learningu.
Studium je akreditováno podle standardů MŠMT ČR.
Studium není zaměřeno pouze na tvorbu ŠVP, ale zabývá se i otázkami jeho revizí. Umožní získat potřebnou kvalifikaci všem pedagogům, kteří jako koordinátoři ŠVP pracují, nebo pracovat teprve budou.
Stanete se koordinátorem, který dobře rozumí ŠVP své školy a budete schopen/a řídit jeho změny.
 |
Kromě třech prezenčních setkání (prvního informačního, setkání uprostřed studia a závěrečného, kdy bude probíhat obhajoba závěrečné práce) studujete formou e-learningu ze svého PC. Nemusíte nikam cestovat. |
| Termín | Název | Místo konání | Lektor | Cena | |||
| 18.10.2019 250 vyuč. hodin | VIC ČVUT, Praha 6 | Mgr. Anna Doubková, PaedDr. Karel Tomek | 12 900 Kč | i | Přihlásit se | ||
Obsah
- Toto studium je vytvořeno dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. § 9 b - Studium k výkonu specializovaných činností – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů na základních a středních školách.
- Studium zvýší kvalifikaci a umožní tak zařazení pedagoga do vyšší třídy a získaní příplatku.
- Cílem studia je vybavit účastníky vědomostmi a dovednostmi, které umožní připravit se na možná rizika a úskalí, která mohou nastat v souvislosti s ŠVP. Umožní také cennou výměnu zkušeností a příkladů dobré praxe. Kurz je určený pro pedagogy základních, základních uměleckých i středních škol. Studium zvýší kvalifikaci pedagoga.
- Kurz je určen pro učitele ZŠ, ZUŠ a SŠ.
- Kurz je průběžně inovován tak, aby odpovídal aktuálnímu vývoji v oblasti rámcových a školních vzdělávacích programů i změnám právních předpisů. Od koordinace tvorby ŠVP přenášíme důraz na získání potřebných vědomostí a dovedností v oblasti vyhodnocování, průběžných inovací a řízení kvality školních vzdělávacích programů.
ČASOVÝ PLÁN STUDIA:
Délka celého kurzu je cca 10 měsíců (dva semestry). Celková hodinová dotace je 250 hodin.
V eLearningové formě veškeré studium, kromě 3 prezenčních setkání, probíhá v prostředí LMS Moodle.
Témata jsou rozdělena do 10 lekcí, jedna lekce je plánována na jeden měsíc studia. Předpoklad je, že čas strávený studiem tématu jedné lekce je v rozsahu cca 24 hodin, tj. 24 hodin za měsíc, tj. 6 hodin týdně. Do tohoto času se započítává i účast na online diskusích, které mají dvě formy:
- volná diskuse s ostatními účastníky – minimálně 1x týdně na téma dané přednáškou
- tutorovaná diskuse (s tutorem a vlastní skupinou) – 0,5 hodiny 1x za dva týdny v předem stanoveném čase
Podmínkou pro vstup do následující přednášky je úspěšné absolvování testu (dosažení požadovaného počtu bodů), kterým je zakončena každá přednáška.
UKONČENÍ STUDIA:
- Studium je ukončováno obhajobou závěrečné práce a závěrečnou zkouškou před komisí. Komise je tříčlenná - tvoří ji vedoucí učitel kurzu, jeho zástupce a jeden z lektorů.
- Závěrečná práce je zpracována v rozsahu nejméně 20 normostran textu, vztahuje se k tématickým okruhům, které jsou studentům nabídnuty ke zpracování a má náležitosti, které jsou uvedené v podmínkách certifikace. Student může navrhnout vlastní téma závěrečné práce, pokud se na tom předem dohodne s vedoucím učitelem.
Doplňující informace
Po absolvování obdržíte certifikát s akreditací MŠMT.
Souvisejicí kurzy
| Výcvikový modul mentorských dovedností | 32 vyuč. hodin | Detail |
| Základy mentorských dovedností | 32 vyuč. hodin | Detail |
| Základní výcvik mentorských dovedností | 56 vyuč. hodin | Detail |
| Výcvik mentorských dovedností | 80 vyuč. hodin | Detail |
| Osobnostně-sociální rozvoj – mentoring 8 hodin | 8 vyuč. hodin | Detail |
| Osobnostně-sociální rozvoj – mentoring 16 hodin | 16 vyuč. hodin | Detail |