Základy čtenářské pregramotnosti v mateřské škole
Základní informace
Rozsah hodin
8 vyuč. hodin
Cílová skupina
pedagog. pracovníci mateřských škol
Kategorie kurzu
Mateřské školy
Akreditace MŠMT
MSMT-15498/2018-2-482
V tomto vzdělávacím programu se seznámíte s termínem „čtenářská pregramotnost“, co všechno do ní patří a proč je třeba ji rozvíjet.
Aktivně si vyzkoušíte různé možnosti práce, poznáte metody a strategie, které jsou vhodné pro předškolní děti. Vyzkoušíte si možnosti jejich využití při výchovné práci v souladu s rámcovým programem pro předškolní vzdělávání.
Společně s lektorem se budete věnovat porozumění textu, vztahu ilustrace a textu, možnostem práce s textem, prolínání jednotlivých vzdělávacích oblastí i složek výchovy.
Naučíte se vytvářet integrované celky postavené na práci s textem.
PROGRAM LZE HRADIT Z ŠABLON (aktivita č. 2.I/6)
Jednotlivé termíny vícedenních kurzů naleznete pod tlačítkem i
Tento seminář můžeme uspořádat na objednávku i pro větší počet učitelů nebo pro celý pedagogický sbor. Pošlete nám nezávaznou poptávku a my se Vám ozveme.
| Základy čtenářské pregramotnosti v mateřské škole | Poptat kurz pro sborovnu |
Poptávka kurzu
Obsah
Obsah v bodech:
- Co je čtenářská pregramotnost a jak k ní děti vést
- Jak pěstovat vztah ke knihám
- Využití funkce knihy
- Jak a proč vyrábět vlastní knihy
- Metody a strategie vedoucí k předčtenářské gramotnosti: předvídání, vizualizace, shrnutí, popis, postup, kladení otázek
- Oblasti rozvíjení čtenářské pregramotnosti: dekódování, porozumění textu, obrázek a text, zvuková a grafická stránka řeči
- Jak volit aktivní činnosti dětí podle jednotlivých typů příjmu informací
- Tvorba samostatného týdenního projektu práce s textem
- Související aktivity, propojování jednotlivých vzdělávacích oblastí podle RVP PV