Žákovská portfolia
Základní informace
Rozsah hodin
8 vyuč. hodin
Cílová skupina
pedagog. pracovníci základních a středních škol
Kategorie kurzu
Základní školy, Střední školy
Akreditace MŠMT
MSMT - 1204/2020-4-58
Společně s lektorem se budete zabývat problematikou žákovských portfolií. Budete portfolia rozlišovat podle různých hledisek – podle účelu na formativní (zaměřené na proces učení) a sumativní (zaměřené na výsledek učení), podle obsahu (zda obsahuje všechny práce nebo obsahuje pouze výběr prací) a podle způsobu výběru (zda věci k založení vybírá žák nebo učitel). Na základě těchto hledisek si společně popíšeme, co by měla obsahovat nejčastěji využívaná portfolia - pracovní, dokumentační a prezentační. Každý účastník dostane příležitost si naplánovat zavedení vybraného portfolia do své praxe. Toto téma úzce souvisí se zaváděním inkluzívního vzdělávání do praxe škol
Přehled dílčích témat:
- třídění portfólií
- podoba portfólií
- význam portfólií pro formativní hodnocení
- ukázky portfólií
- cíle a kritéria hodnocení
- efektivní zpětná vazba, vnitřní motivace k učení
Jednotlivé termíny vícedenních kurzů naleznete pod tlačítkem i
| Termín | Název | Místo konání | Lektor | Cena | |||
| 25.9.2020 8 vyuč. hodin | Lipka, Brno | Mgr. Jiří Hruška | 1 390 Kč | i | Přihlásit se | ||
| 14.10.2020 8 vyuč. hodin | VIC ČVUT, Praha 6 | Mgr. Jiří Hruška | 1 390 Kč | i | Přihlásit se | ||
Přihláška na vzdělávací akci
Tento seminář můžeme uspořádat na objednávku i pro větší počet učitelů nebo pro celý pedagogický sbor. Pošlete nám nezávaznou poptávku a my se Vám ozveme.
| Žákovská portfolia | Poptat kurz pro sborovnu |
Poptávka kurzu